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Inspetor Cabral articula com Governo do Estado projeto para instalação de Escola Agrotécnica em Dourados

Vereador do PSD aponta relevância do município como pólo agrícola de Mato Grosso do Sul

21/08/2025 às 10h56
Por: Redação Fonte: Câmara de Dourados - MS
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Reunião de articulação com o Governo do Estado nesta quarta-feira (Foto: Assessoria/CMD)
Reunião de articulação com o Governo do Estado nesta quarta-feira (Foto: Assessoria/CMD)

Nesta quarta-feira (20), o vereador Inspetor Cabral (PSD) participou de reunião com o vice-governador José Carlos Barbosa, o secretário de Estado de Educação, Hélio Daher, a deputada estadual Lia Nogueira (PSDB) e o empresário Ariclenes Bento Vicentin, para tratar sobre a implantação de uma Escola Agrotécnica em Dourados.

A proposta é que a instituição atenda alunos do 6º ao 9º ano e do ensino médio, com foco na formação técnica voltada ao setor agropecuário.

Em abril, o vereador já havia apresentado ao secretário Hélio Daher um requerimento solicitando a criação da unidade. O pedido tem como objetivo fortalecer o setor agropecuário da região, ampliar oportunidades para os jovens e promover a qualificação profissional em áreas como agricultura, zootecnia, agroindústria e gestão rural.

Segundo Inspetor Cabral, Dourados se consolida como um dos maiores polos agrícolas do Mato Grosso do Sul, com forte produção de grãos, cana-de-açúcar e pecuária. No entanto, a ausência de uma escola específica para formação técnica na área agropecuária representa um obstáculo para o desenvolvimento do setor e para a preparação da mão de obra local.

Durante a reunião, Cabral reforçou a importância da iniciativa e pediu o apoio do Governo do Estado para a concretização do projeto. “Dourados tem um imenso potencial agrícola, e investir na qualificação da nossa juventude é essencial para garantir o desenvolvimento da região”, afirmou o vereador.

Outro ponto destacado pelo vereador é a infraestrutura já existente no município, que pode ser aproveitada para abrigar a Escola Agrotécnica, garantindo a qualidade do ensino e otimizando os investimentos públicos.

A proposta também busca atender à demanda crescente de jovens interessados em cursos técnicos voltados ao setor rural, promovendo a inserção no mercado de trabalho e contribuindo para o desenvolvimento sustentável da região.

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